Gaismas izmantošana klasē un pirmsskolas izglītībā: uzmanības, mācību un bērnu pašregulācijas veicināšana?
Valgust õppeklassis tajume täiskasvanutena tihtipeale väga praktiliselt: kas lapsed näevad piisavalt hästi töölehte, raamatut ja tahvlit. Kuid valgus mõjutab ka seda, millele laps tähelepanu pöörab, kui kergesti ta ruumis orienteerub...