Haridus: lasteaed, algkool, põhikool, MATIK, õuesõpe, keeleõpe, robootika, tulevikuoskused, virtuaalreaalsus
Algatused: RoboMentor, ProgeTiiger, Laenutusprogramm, RoboOlümpia,
Tooted: Bee-Bot, Blue-Bot, Dash, Dobot, micro:bit, mTiny, Ozobot, TADA
Kaubamärgid: ClassVR, Intelino, LEGO Education, Makeblock, Sphero, TTS
Insplay: sündmused, tööpakkumised, koolitused, veebiseminarid, väljakutsed
Daudzi sākumskolas skolotāji ir piedzīvojuši vienu un to pašu situāciju, matemātikas stundā daļa bērnu iesaistās ar prieku, bet citi ļoti ātri zaudē uzmanību. Īpaši brīžos, kad jēdzieni kļūst abstrakti: leņķi,...
24. aprīlī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notika konference “Klusums klasē”, kurā pedagogi un izglītības jomas profesionāļi runāja par mācību vidi, skolēnu labbūtību un to, kas patiesībā notiek klasē ikdienā. Klausoties runātājos,...
Kad skolās tiek runāts par robotikas rīkiem, bieži dzirdam vienu un to pašu jautājumu: "Vai tas nav vairāk piemērots pulciņiem?" Tas ir saprotams jautājums. Robotika daudzās skolās tika ieviesta tieši...
Izglītības kvalitātes uzlabošana parasti nenotiek ar vienu lielu lēmumu. Tā notiek ar desmitiem mazu, bet konsekventu uzlabojumu, pienmēram, uzlabojot to kā mēs mācam, kā atbalstām dažādus skolēnus, kā pamanām riskus...
Visa veida izglītības iestādēm šobrīd ir ļoti praktisks izaicinājums: nepieciešamība uzlabot skolēnu prasmes un rezultātus, bet skolām trūkst laika, cilvēkresursu un drošas pārliecības, kas tiešām strādā. Izglītības tehnoloģijas un mācīšanās...
Decembra sākumā mēs organizējām tiešsaistes semināru “Praktiska izglītības tehnoloģiju integrācija mācību procesā: metodes, piemēri, iespējas”, kura laikā kopā ar skolotājiem, metodiķiem un skolu vadības pārstāvjiem skatījāmies, kā tehnoloģijas var kļūt...
Ikdienas mācību darbā skolotāji arvien biežāk saskaras ar jautājumu: kā panākt, lai tehnoloģijas palīdz, nevis traucē? Kā VR, robotika, programmēšanas rīki, digitālās platformas vai vizualizācijas var ne tikai padarīt stundu...
Izglītības tehnoloģijas bieži tiek uztvertas kā dārgs vai vienreizējs ieguldījums, taču arvien vairāk Eiropas valstu pašvaldību pierāda, ka ir iespējams arī citādi. Koplietojamas tehnoloģiju bibliotēkas un mācību centri kļūst par...
Bieži stundās ir no skolēniem mēs dzirdam: “Kur man šis noderēs dzīvē?” Un nevienēr piemēri, ko mēs varam viņiem iedot iztēloties ir pietiekoši, lai radītu viņos interesi turpināt darbu un...
Skolas arvien biežāk meklē veidus, kā mācības padarīt praktiskas, aizraujošas un nākotnei piemērotas. Tradicionālajās nodarbībās bieži dominē teorija, taču skolēni vislabāk apgūst zināšanas, kad viņi var redzēt, sataustīt un radīt...
Pašvaldību un valsts līmenī viens no galvenajiem izglītības mērķiem ir infrastruktūras modernizācija, lai nodrošinātu līdzvērtīgu piekļuvi kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai. Mūsdienu skolēniem ir nepieciešamas prasmes, kas pārsniedz tradicionālo saturu —...
Tehnoloģiju integrācija izglītībā nav tikai par nākotni – tā palīdz skolēniem jau šodien attīstīt kritisko domāšanu, radošumu un spēju risināt problēmas. Robotika piedāvā praktisku un uz darbību balstītu pieeju mācībām,...
Maija tuvošanās vienmēr atnes vieglu nemieru — bērni kļūst aktīvāki, dārzā viss kust un aug, un dabas klātbūtne kļūst par pašsaprotamu mācību vidi. Lielākā daļa pirmsskolu pedagogiem tas nav jaunums...